🔢 Tal och taluppfattning

Negativa tal och räkneordning

Räkning med negativa tal samt prioriteringsregler (parenteser, potens, multiplikation/division, addition/subtraktion).

🎬 Video kommer snart. En genomgång av detta moment är planerad – följ kanalen för att se när den publiceras.

Centralt innehåll – Lgr22

Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning och vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik.

📖 Begrepp och regler

Räkneordning (PEMDAS)

Parenteser → Exponenter (potens, rot) → Multiplikation/Division → Addition/Subtraktion. Inom samma nivå räknar du från vänster till höger.

Teckenregler

Två lika tecken vid multiplikation/division ger plus, två olika ger minus.

Dubbelminus

Att subtrahera ett negativt tal är samma sak som att addera dess motsats.

🪜 Så här löser du

  1. 1Lös innehållet i parenteser först — börja innerst om de är nästlade.
  2. 2Räkna ut potenser och rötter.
  3. 3Räkna multiplikation och division från vänster till höger.
  4. 4Räkna addition och subtraktion sist, från vänster till höger.
  5. 5Kontrollera tecknen — minus·minus är alltid plus.

🧮 Huvudexempel

Problem

Beräkna utan miniräknare: 3 + 2 · (4 − 7)² − 5².

Steg-för-steg-lösning

  1. 1

    Parenteser först — räkna ut det som står inuti.

  2. 2

    Potenser efter parenteser. (−3)² betyder (−3)·(−3) = +9, inte −9.

  3. 3

    Sätt in värdena tillbaka i uttrycket.

  4. 4

    Multiplikation före addition/subtraktion.

  5. 5

    Slutligen addition och subtraktion från vänster till höger: 3+18=21, 21−25=−4.

Svar

Svaret är −4.

✓ Rimlighet: Vi drog bort 25 (5²) från en relativt liten summa, så ett negativt svar är väntat.

📝 Quiz – testa dig själv

Ta ett kort quiz på negativa tal och räkneordning – fem frågor som går att lösa utan miniräknare. Bra koll på hur det sitter inför provet.

Starta quiz →

✍️ Testa själv

Övningsexempel — försök själv

Beräkna −5 − (−8) + 3 · (−2).

⚠️ Vanliga fel

Fel

Räknar 3 + 2 · 4 som 5 · 4 = 20.

Rätt

3 + 2 · 4 = 3 + 8 = 11.

Varför: Multiplikation går före addition. Räkna 2·4 först, sedan addera 3.

Fel

Skriver −3² = 9.

Rätt

−3² = −(3²) = −9. För att få +9 krävs (−3)².

Varför: Utan parentes hör minustecknet inte med under potensen — det "fastnar utanför".

Fel

Räknar −5 − (−3) = −8.

Rätt

−5 − (−3) = −5 + 3 = −2.

Varför: Att subtrahera ett negativt tal är samma som att addera det positiva. Två minus blir plus.

📥 Öva på gamla prov

Alla tillgängliga åk 9-prov:

Följ mig för fler genomgångar