Svenska

Hitta texttypen i läsförståelsen

Skönlitterär (roman, novell), sakprosa (artikel) eller poesi har olika spelregler. Läs frågorna med rätt glasögon.

• Skönlitterär: leta efter inferenser (vad känner personen?), tolka motiv och tema.
• Sakprosa: leta efter fakta, åsikter, källors trovärdighet.
• Poesi: hitta bilder, jämförelser, ton.

Argumenterande/utredande text — strukturen

Använd PEEL: Påstående, Exempel, Förklaring, Länk till nästa stycke.

• Inledning: bakgrund + tes (din åsikt eller fråga).
• Brödtext: ett argument per stycke (PEEL).
• Avslutning: knyt ihop och repetera tesen.
• Använd minst en motargument-paragraf och bemöt den.

Använd källor — citera och referera

På C/A-nivå krävs att du visar att du läst källtexterna och kan integrera dem.

• Citera direkt med citattecken: "..." (sid X).
• Referera (sammanfatta med egna ord): Enligt Andersson (2019)...
• Bedöm källans trovärdighet om det är relevant.

Granska din text på slutet

Läs igenom innan inlämning. Avslutande kontroller höjer betyget märkbart.

• Stavning — stryk under osäkra ord och kontrollera.
• Stort eller litet S? (egennamn, meningsstart).
• Punkt och komma — undviker långa otydliga meningar.
• Variera meningsstarter — inte alla "Han..." eller "Det är...".

läsförståelse

Läsförståelse — sakprosa

Du får en artikel eller debattext. Frågor testar förståelse, slutsatsdragning och källkritik.

• Frågor om "tonen" eller "syftet" är vanliga — fundera vad författaren vill att du ska tycka.
• Källkritik: vem skriver? Är källan partisk? Vilka argument används?
• Inferens: läs mellan raderna — vad antyds men sägs inte rakt?

skrivande

Argumenterande text (delprov C)

Du får ofta en stimulus-text som utgångspunkt och ska argumentera för/emot något.

• Tes ska vara TYDLIG — använd "Jag anser att..." eller "Min uppfattning är...".
• Använd 3 huvudargument med exempel/källor.
• Inkludera och bemöt motargument — visar A-nivå-tänk.
• Knyt ihop avslutning med tesen.